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【8714521】 “快乐当夏，不同凡响”——平阳社区暑期公益课堂之绘画篇
已结项
岗位1：接待员 计划招募：10 已招募：6
岗位ID：
10211350
岗位描述：
维护进馆秩序，接待家长学生。
岗位条件：
岗位2：协助员 计划招募：10 已招募：12
岗位ID：
10211351
岗位描述：
协助处理课堂突发事件，维护课堂秩序。
岗位条件：
平阳社区联合双报到单位县图书馆开展儿童简笔画公益课堂活动
