1.前期筹备：志愿者梳理电的基础原理、生活用电风险点、应急处理流程等核心内容，制作图文并茂的科普PPT；准备小型发电机点亮灯泡模型等实操道具；设计贴合生活场景的有奖问答题目；采购文具、小玩具等互动礼品；提前与学校沟通活动细节，确定参与班级与场地布局。（责任人：李宇腾 刘强）

2.电的基础认知与发电原理演示：以“电的奇妙世界”为切入点，用通俗语言讲解正电荷与负电荷的基本概念，结合梳子梳头发产生静电、家用灯具发光等生活实例，让抽象知识直观可感；通过火电发电流程讲解，演示“燃料燃烧-热能转化-发电输出”全流程，操作小型发电机点亮灯泡，展示新能源发电原理，帮助孩子们理解“电从哪里来”。（责任人：运行团支部志愿者代表-张艺楠）

3.电的危害专项讲解：聚焦家庭用电和雷电危害两大场景，逐一剖析各场景下的危害性——如用湿手触碰开关插座、私自插拔大功率电器、拉扯电线插头、下雨天大树下躲雨，下雨天拔掉家用电器等，结合真实案例让孩子们认清危险后果，树立“安全用电”底线意识。（责任人：运行团支部志愿者代表）

4.安全用电与应急处理指导：讲解家庭用电规范，如电器使用后及时断电、破损电线及时更换等；针对电气火灾，强调“先断电、再灭火”原则，严禁用水直接扑救带电火灾；遇到有人触电时，指导孩子们保持冷静，立即切断电源或用绝缘物体挑开电线，切勿直接接触触电者，并讲解急救电话拨打要点；补充防雷避险知识，如雷雨天气远离高大树木与电线杆、室内关闭门窗并拔掉电器插头。（责任人：运行团支部志愿者代表）

5.发现图中安全隐患有奖问答：制作包含家庭、校园、户外场景的安全隐患识别PPT（如“插座旁堆放纸巾”“湿手按开关”“雷雨天气树下避雨”等），邀请学生分组抢答，找出图中不安全用电行为并说明危害与正确做法，回答准确完整的小组或个人可优先挑选礼品，强化知识记忆与应用能力。（责任人：运行团支部志愿者代表）

6.宣传总结：活动现场拍摄照片、视频在公司内网、及学校宣传渠道发布；志愿者整理活动资料，总结经验不足，形成活动报告，为后续同类活动优化提供参考。（责任人：运行团支部志愿者代表）